临沂大学第三期学生党课培训主要内容及思考题
发布时间: 2012-07-18 浏览次数: 1282

第一讲  党的性质与党的指导思想

1.党的性质是什么?

2.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?

3.“三个代表”重要思想的内涵是什么?

4.马克思主义的三个组成部分是什么?

5.毛泽东思想的含义是什么?

6.邓小平理论的主要内容是什么?

7.如何理解“三个代表”重要思想是同马克思主义既一脉相承又与时俱进的科学体系?

8.科学发展观的含义是什么?怎样用科学发展观指导实践?

第二讲  党的宗旨与党的作风

1.为什么说“党的宗旨是中国共产党区别于其他政党的显著标志”?

2.为什么说“为人民服务”是共产党员的根本立场和党性原则要求?

3.党在现阶段遇到的四种危机和把握新形势下的“四个大兴”是什么?

4.我党形成了哪些优良作风?

5.结合实际谈谈如何加强学风、考风建设。

第三讲  党的纲领与党的基本路线

1.中国共产党为什么把共产主义理想作为自己的最高纲领?

2.共产主义社会的基本特征是什么?

3.如何树立崇高的共产主义理想?

4.社会主义初级阶段的涵义是什么?

5.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?

6.为什么说“四个坚定不移”对党和国家发展大局至关重要?

7.新世纪新阶段我党全面建设小康社会的奋斗目标是什么?

第四讲  党的组织制度与党的纪律

1.民主集中制的科学内涵及基本制度是什么?

2.如何坚持和健全民主集中制?

3.什么是党的纪律?党的纪律体系包含哪些内容

4.党对违纪处理原则是什么?种类有哪些?

5.对照党的纪律,青年学生如何加强自律建设?

第五讲  党员的权利与党员的义务

1.党员的权利是什么?

2.党员的义务是什么?

3.马克思说:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”你是如何理解的?

第六讲  入党条件与发展党员程序

1.简述做一名党员的基本条件。根据基本条件谈谈自己的努力方向。

2.谈谈你对入党积极分子的理解。

3.发展党员的程序有哪些?

第七讲  社会主义核心价值体系与中国特色社会主义

1.社会主义核心价值体系科学内涵是什么?

2.为什么说中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜?

3.中国特色社会主义道路的科学内涵是什么?

4.中国特色社会主义理论的含义是什么?

5.中国特色社会主义理论体系的精髓、特征是什么?

6.谈谈青年学生如何才能成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

第八讲  红色育人工程与我校人才培养目标的实现

1.临沂大学“三三三六”红色育人工程含义是什么?

2.沂蒙精神的内涵是什么?

3.临沂大学人才培养目标是什么?你是如何理解的?

4.在我校红色育人工程实施过程中,你参加了哪些活动?受到那些教育?

                              党委组织部(党校)20122